为进一步提高我院教师的教学能力，培养教师严谨笃学、爱岗敬业精神，第十二届青年教师教学基本功比赛暨第三届教学名师、教学标兵评选比赛于2022年11月10日下午在综合楼501举行。比赛特邀校文科教学督导冯中越教授、梁珣教授、学院张继德老师、蒯鹏州老师和会计及工商管理专业两名学生担任评委。学院张伟华副院长出席比赛，多位学院教师线上进行了观摩学习。

本届比赛分为教学名师和教学标兵两个选拔类别，从申报教材教案、现场教学演示和学生民主评议三方面进行综合评分，共9位教师参加评选。

赛前，bwin必赢副院长张伟华表达了对青年教师的殷切期盼。他表示此次比赛将有助于进一步提升我院教师的教学水平和综合素质，希望参赛教师赛出水平、赛出风采，树立优质课程教学模范。

比赛现场，参赛教师在规定时间内围绕课程进行了精彩的教学展示。详细的教学要点、清晰的教学主线、生动的教学形式，结合思政要素和数字化时代特点，以风趣的语言，饱满的情绪讲解课程，在场的评委和老师都沉浸在多彩纷呈的展示课堂中。

教学演示结束后，评委专家对参赛老师的表现进行点评。梁珣教授表示参赛教师的课堂演示既有专业的知识讲解又不缺少趣味性的案例，充分展示了各自的执教风采。并从讲什么、如何讲两个方面给予专业建议，她指出参赛教师在讲授主题方面不仅要注重选题的完整性、时代性，也要注意授课对象的场景；在讲授形式方面应当对课程的导入方式、流程环节、语言表达进行简化和统一。冯中越教授对参赛老师精心设计的教案板书和思政元素的课堂融入表示赞扬，同时也强调了课堂是浓缩，对于知识点的讲解应当深入浅出直击要点，从而实现高效高质的教学目的，并以自身教学经验为例说明课堂事例的使用规范和要求。蒯鹏州老师表示在参赛老师教学展示过程中感受到各具特色的学科呈现和思维魅力，并依据去年参赛的经验给出两点建议，一是要加强现场的互动，增强课堂的沉浸体验；二是要在知识讲解的过程中从多个角度、不同层面去分析知识点，从而引导学生思考。张继德老师对于9位参赛老师明确的教学主线和环节安排予以赞赏，同时指出演示文稿中数字和文字应当进行提炼和调整，强调讲授过程需要注重语气、情绪、状态，从而营造良好的课堂氛围。并鼓励参赛教师始终保持对于教学的热情和投入，多学多练，积累丰富经验，讲好每一堂课，始终牢记、逐步实现教师的使命和意义。

张伟华副院长在总结发言中指出参赛教师们的教学演示准备了严谨缜密的教案大纲、呈现了趣味生动的翻转课堂，是自身教学水平的卓越展现。并表示此次教学比赛对于青年教师而言是一次宝贵的学习机会，不仅帮助教师们进行多层面的广泛交流和思维开拓，还引导青年教师关注最新的教育理念和教学模式，促使教师们更快成长，进一步实现学院教学质量的提高。

此次比赛为教师们搭建了一个自我展示与学习交流的平台。未来学院将围绕商科数字化转型，通过更多形式和途径推动学院教师教学能力和教学质量的提升。